U srijedu 6. veljače 2019. godine učenici sedmih razreda MŠ Netretić i PŠ Jarče Polje u pratnji razrednica i pedagoginje posjetili su Edukacijski centar Hrvatskog Crvenog križa u Zagrebu. Tamo smo uz stručno vodstvo naučili kada je osnovan Crveni križ, koja su temeljna načela Međunarodnog pokreta Crvenog križa i Crvenog polumjeseca, o interventnim timovima, a zanimljivo je bilo predstavljanje ruksaka za krizne intervencije. U kutiću za prevenciju opasnosti na internetu saznali smo o opasnostima i zamkama koje su sastavni dio korištenja mrežnih stranica. Obišli smo kutak gdje su izložena ortopedska pomagala, kutak za doniranje namirnica, kutak za darivanje krvi i dio za pružanje prve pomoći. Sudjelovali smo u radionici prve pomoći na kojoj smo naučili okretati onesviještenu osobu u ispravan bočni položaj, reanimaciju na lutkama i Heimlichov zahvat pri gušenju. Bili smo iznimno zadovoljni inovativnim i interaktivnim pregledom svih sadržaja vezanih uz Hrvatski Crveni križ.

Fotografije pogledajte u fotogaleriji.

U srijedu 6. veljače 2019. godine učenici sedmih razreda MŠ Netretić i PŠ Jarče Polje u pratnji razrednica i pedagoginje posjetili su Edukacijski centar Hrvatskog Crvenog križa u Zagrebu. Tamo smo uz stručno vodstvo naučili kada je osnovan Crveni križ, koja su temeljna načela Međunarodnog pokreta Crvenog križa i Crvenog polumjeseca, o interventnim timovima, a zanimljivo je bilo predstavljanje ruksaka za krizne intervencije. U kutiću za prevenciju opasnosti na internetu saznali smo o opasnostima i zamkama koje su sastavni dio korištenja mrežnih stranica. Obišli smo kutak gdje su izložena ortopedska pomagala, kutak za doniranje namirnica, kutak za darivanje krvi i dio za pružanje prve pomoći. Sudjelovali smo u radionici prve pomoći na kojoj smo naučili okretati onesviještenu osobu u ispravan bočni položaj, reanimaciju na lutkama i Heimlichov zahvat pri gušenju. Bili smo iznimno zadovoljni inovativnim i interaktivnim pregledom svih sadržaja vezanih uz Hrvatski Crveni križ.

Fotografije pogledajte u fotogaleriji.